الجريدة الرسمية عدد 3317 بتاريخ 26/05/1976 الصفحة  1774

 

مرسوم رقم 2.75.837 بتاريخ 17 محرم 1396 (19 يناير 1976) بشأن اختصاصات

وتنظيم وزارة التعليم الابتدائي والثانوي

 

إن الوزير الأول،

 

بناء على الدستور ولاسيما الفصل 62 منه ؛

 

وبمقتضى الظهير الشريف رقم 1.72.474 الصادر في 13 شوال 1392 (20 نونبر 1972) بتأليف الحكومة، حسبما وقع تتميمه وتغييره ؛

 

وبعد دراسة المشروع في المجلس الوزاري بتاريخ فاتح ذي الحجة 1395 (4 دجنبر 1975)،

 

يرسم ما يلي :

 

الجزء الأول

الاختصاصات

 

الفصل 1

تناط بوزارة التعليم الابتدائي والثانوي مهمة إعداد وتنفيذ السياسة الحكومية في ميدان التعليم الابتدائي والثانوي. وتتولى تنظيم وتنسيق أعمال التربية والتكوين المتعلقة بالتعليم الابتدائي والثانوي. وتتخذ جميع التدابير الملائمة في هذا الصدد. وتقوم في حدود اختصاصاتها بإجراء مراقبة الدولة على التعليم الحر.

 

الجزء الثاني

التنظيم

 

الفصل 2

تشتمل وزارة التعليم الابتدائي والثانوي بالإضافة إلى ديوان الوزير على الإدارة المركزية والمصالح الخارجية.

 

الفصل 3

تضم الإدارة المركزية ما يلي :

-               المفتشية العامة ؛

-               الكتابة العامة ؛

-               مديرية التعليم الابتدائي ؛

-               مديرية التعليم الثانوي ؛

-               مديرية تكوين الإطارات ؛

-               مديرية الشؤون الإدارية ؛

-               مديرية التخطيط ؛

-               قسم الامتحانات ؛

-               مصلحة البرنامج الخاص بالتكوين.

 

الفصل 4

يعهد إلى المفتشية العامة التابعة للوزير مباشرة بمهمة المراقبة العامة لنيابات ومؤسسات التعليم الابتدائي والثانوي والتكوين.

 

وتجري المراقبة العامة على المصالح الإدارية ومختلف المفتشيات.

 

وتساهم المفتشية العامة بالإضافة إلى ذلك في إعداد مذهب التعليم بناء على توجيهات من الوزير وتقوم بجميع الدراسات ذات الصبغة التربوية أو الإدارية المتصلة بسياسة التعليم والبحث التربوي.

 

الفصل 5

تقوم الكتابة العامة تحت سلطة الوزير بتنشيط وتنسيق أعمال جميع مصالح الوزارة وتسهر على تطبيق مقررات الوزير.

 

الفصل 6

تناط بمديرية التعليم الابتدائي مهمة تسيير مؤسسات التعليم الابتدائي.

 

وتحدد برامج هذا المستوى من التعليم.

 

وتسهر على تطبيق مناهج التعليم.

 

ويعهد إليها كذلك بالتخطيط للكتب المدرسية وإعداد المناهج التربوية الخاصة بالتعليم الابتدائي.

 

وتشتمل هذه المديرية على :

قسم البرامج والمناهج والكتب المدرسية الذي يضم :

-               مصلحة البرامج والكتب ؛

-               مصلحة المناهج والتجارب التربوية.

 

قسم التفتيش الابتدائي الذي يضم :

-               مصلحة المراقبة ؛

-               مصلحة التنظيم التربوي.

 

قسم التعليم التمهيدي الذي يضم :

-               مصلحة محاربة الأمية ؛

-               مصلحة التعليم التمهيدي.

 

الفصل 7

تكلف مديرية التعليم الثانوي بتحديد مضمون فروع التعليم الثانوي العامة والتقنية والأصلية ومناهجه التربوية.

 

وتقوم بالتفتيش التربوي للمؤسسات.

 

وتحدد برامج هذا المستوى من التعليم.

 

ويعهد إليها كذلك بالتخطيط للكتب المدرسية وإعداد المناهج التربوية الخاصة بفروع التعليم الثانوي العامة والتقنية والأصلية.

 

وتتولى تنظيم ومراقبة مؤسسات التعليم الثانوي.

 

وتشتمل هذه المديرية على :

قسم البرامج وأعمال التفتيش التخصصية الذي يضم :

-               مصلحة الأدوات التعليمية ؛

-               مصلحة البرامج والحصص والكتب ؛

-               مصلحة المراقبة والتفتيش التخصصي ؛

-               مصلحة التربية البدنية والرياضة المدرسية.

 

قسم إدارة المؤسسات الثانوية الذي يضم :

-               مصلحة تنظيم المؤسسات الثانوية ؛

-               مصلحة المراقبة الإدارية للمؤسسات الثانوية ؛

-               مصلحة الأنشطة الاجتماعية التربوية.

 

قسم التعليم التقني الذي يضم :

-               مصلحة التعليم التجاري ؛

-               مصلحة التعليم الصناعي.

 

قسم التعليم الأصيل الذي يضم :

-               مصلحة البرامج والكتب ؛

-               مصلحة المراقبة ؛

-               مصلحة الأنشطة المدرسية الموازية.

 

قسم التعليم الحر الذي يضم :

-               مصلحة المراقبة ؛

-               مصلحة الدراسات والأبحاث.

 

الفصل 8

تقوم مديرية تكوين الإطارات بتكوين الإطارات التعليمية والإدارية للتعليم الابتدائي والثانوي.

 

وتنظم لفائدة مختلف أصناف موظفي وزارة التعليم الابتدائي والثانوي تمارين لاستكمال الخبرة وإعادة التدريب وتسهر على التكوين المستمر لإطارات الوزارة.

 

وتشتمل هذه المديرية بالإضافة إلى مصلحة الإذاعة والتلفزة التربوية التابعة مباشرة لسلطة مدير تكوين الإطارات على ما يلي :

 

قسم تكوين رجال التعليم الابتدائي الذي يضم :

-               مصلحة تكوين المعلمين والمفتشين المساعدين ؛

-               مصلحة التكوين المستمر والتمارين.

 

قسم تكوين رجال التعليم الثانوي الذي يضم :

-               مصلحة التكوين ؛

-               مصلحة إدارة المراكز التربوية الإقليمية.

 

قسم التكوين المستمر للموظفين الإداريين بالمدارس الذي يضم :

-               مصلحة تكوين المديرين والمربين ؛

-               مصلحة تكوين الموظفين الإداريين.

 

الفصل 9

تقوم مديرية الشؤون الإدارية بتدبير شؤون الموظفين والممتلكات المنقولة وغير المنقولة الخاصة بالوزارة.

 

وتتولى باتصال مع المديريات الأخرى إعداد ميزانية الوزارة وتمسك المحاسبة العامة.

 

وتراقب مصالح التموين وتقوم بتسيير الشؤون ذات الصبغة الاجتماعية.

وتحضر مشاريع النصوص التشريعية والتنظيمية وتتبع شؤون النزاعات المتعلقة بالوزارة.

 

وتشتمل هذه المديرية على ما يلي :

 

قسم الموظفين والمحاسبة الذي يضم :

-               مصلحة رجال التعليم الابتدائي ؛

-               مصلحة رجال التعليم الثانوي ؛

-               مصلحة الموظفين الإداريين وملفات انتهاء الحياة الإدارية ؛

-               مصلحة الشؤون التأديبية والشكايات والمحفوظات ؛

-               مصلحة المحاسبة.

 

قسم الميزانية الذي يضم :

-               مصلحة إعداد الميزانية ومراقبة تنفيذها ؛

-               مصلحة الالتزام والأمر بالصرف.

 

قسم التموين والشؤون الاجتماعية الذي يضم :

-               مصلحة التغذية المدرسية ؛

-               مصلحة الأعمال التكميلية ؛

-               مصلحة التموين والتفتيش.

 

 قسم الشؤون العامة والتشريع الذي يضم :

-               مصلحة الشؤون العامة والنزاعات ؛

-               مصلحة التشريع.

 

قسم التسيير والصيانة الذي يضم :

-               مصلحة التسيير والأدوات ؛

-               مصلحة صيانة الممتلكات المدرسية.

 

الفصل 10

تساهم مديرية التخطيط عن طريق الدراسات والأبحاث والتقديرات في تحديد أهداف الوزارة واتجاهاتها.

 

وتنسق الأشغال التحضيرية لإعداد مخططات تنمية التعليم الابتدائي والثانوي.

 

وتكلف بالتجهيز والبناءات المدرسية.

 

ويعهد إليها كذلك بإعداد وتنشيط العلاقات الثقافية بتتبع إنجاز برامج التعاون.

وتضع الإحصائيات.

 

وتشتمل هذه المديرية على ما يلي :

 

قسم الدراسات والأهداف الذي يضم :

-               مصلحة التخطيط العام والجهوي ؛

-               مصلحة الدراسات والمشاريع ؛

-               مصلحة الوثائق والإعلام.

 

قسم التوجيه والبطاقة المدرسية الذي يضم :

-               مصلحة البطاقة المدرسية ؛

-               مصلحة التوجيه ؛

-               مصلحة تسجيل التلاميذ بالقرى.

قسم التعاون والعلاقات الثقافية الذي يضم :

-         مصلحة المساعدة التقنية ؛

-         مصلحة العلاقات الثقافية.

 

قسم التجهيز والبناءات المدرسية الذي يضم :

-               مصلحة البناءات ؛

-               مصلحة التجهيز.

 

قسم الإحصاء والتقييم الذي يضم :

-               مصلحة الإحصاء ؛

-               مصلحة التخطيط والتقييم ؛

-               مصلحة تقنية الإعلام واستعمال الآلات.

الفصل 11

يشتمل قسم الامتحانات التابع للكتابة العامة مباشرة على المصلحتين الآتيتين :

-               مصلحة الامتحانات المدرسية ؛

-               مصلحة الامتحانات المهنية.

 

الفصل 12

تقوم مصلحة البرنامج الخاص بالتكوين التابعة للكتابة العامة مباشرة بأعمال التنسيق مع مختلف وزارات التكوين عن طريق المراسلة.

 

الفصل 13

تتألف المصالح الخارجية من نيابات العمالات أو الأقاليم المعهود إليها في حدود اختصاصها الترابي بتمثيل وزارة التعليم الابتدائي والثانوي على الصعيد الجهوي.

 

ويسهر النائب بالعمالة أو الإقليم على تطبيق السياسة المدرسية وعلى تنفيذ مقررات الوزير. ويتولى لهذه الغاية تنشيط ومراقبة وتنسيق أعمال مصالح ومؤسسات التعليم والتكوين التابعة لنيابته.

 

الفصل 14

تحدد اختصاصات المصالح وتنظيمها الداخلي بقرار لوزير التعليم الابتدائي والثانوي.

 

الفصل 15

يسند تنفيذ هذا المرسوم إلى وزير التعليم الابتدائي والثانوي ووزير الشؤون الإدارية، الأمين العام للحكومة ووزير المالية كل واحد منهم فيما يخصه.

 

وحرر بالرباط في 17 محرم 1396 (19 يناير 1976)

 

الوزير الأول

الإمضاء: أحمد عصمان

 

وقع عليه بالعطف

 

وزير التعليم الابتدائي والثانوي

الإمضاء : محمد بوعمود

 

وزير الشؤون الإدارية

الأمين العام للحكومة

الإمضاء : امحمد بنيخلف

 

وزير المالية

الإمضاء : عبد القادر بنسليمان